Graphic novels in het literatuuronderwijs

Mijn werk als cartoonist en illustrator combineer ik met een baan als leraar Nederlands. Toen ik moest afstuderen voor mijn master Nederlands, heb ik onderzoek gedaan naar de plaats van graphic novels (stripromans) in het Nederlandse literatuuronderwijs. Veel vijftien- en zestienjarige leerlingen leggen de boeken namelijk naast zich neer wanneer zij de jeugdliteratuur moeten inruilen voor volwassenenliteratuur.

Uit mijn onderzoek is gebleken dat stripromans (literaire strips met meerdere verhaallagen, dimensies en personages) leerlingen inderdaad kunnen helpen om literatuur beter te leren begrijpen. En leerlingen, met name jongens, vinden het lezen van stripromans bovendien ook ├ęcht leuk.

Hiernaast vind je een link naar het afstudeeronderzoek, evenals enkele publicaties hierover in de media. Zie ook een kort bericht over dit onderzoek in Het parool.